MANUAL TE GP AGILES

MANUAL GESTIÓN DE PROYECTOS ÁGILES

El problema es ¿cómo capto estas ideas? ¿Es realmente una buena idea lo que creo que lo es? Todas estas cuestiones paralizan a muchos, porque muchas veces nuestras idea se desinflan rápidamente, no son solidas. Por ello debemos asumir dos capacidades, el pensamiento disruptivo y la capacidad de hibridación. Ambas nos ayudaran a modelar y entender la idea. También debemos abrazar la cultura del prototipado rápido, que nos conferirá la idoneidad o no del producto. El mejor consejo: just do it (solo hazlo). Vivimos una época de incertidumbre en la que debemos abrazar nuevas opciones y posibilidades, ya que lo anterior, los modelos pasados, se están quedando impotentes para dar respuesta a proyectos y empresas. Por ello, además de nuevas formas de hacer las tareas y procesos en la gestión y desarrollo de proyectos, necesitamos nuevas capacidades en el comienzo de los mismos, en la etapa embrionaria del proyecto, aquella donde se gestan las ideas. Por norma general, entendemos la innovación como algo novedoso, que desafía al status quo y lo no visto hasta el momento. Sin lugar a dudas, en muchas ocasiones suele ser un valor implícito como tal dentro del concepto, aunque bien mirado bajo ese prisma se trate de una delimitación escasa y banal. Innovar es la capacidad de crear valor para la persona, conseguir entregar esa nueva propuesta de manera clara, directa y sencilla, y que alguien esté dispuesto a pagar por ello (monetizar). La innovación debe partir de la persona y, para cerrar el círculo, esta debe ser su fin último. Todo ha de girar en torno a ella. Para lograr este objetivo, la única manera es entender su mundo, su contexto y sus realidades, disponer de habilidad para contar su historia actual y alcanzar un conocimiento tácito tal que nos permita hacer intervenciones en ella, desarrollando nuevas historias que solucionen un problema identificado o que realicen un incremento de aportación de valor. Ahí es donde entra en marcha la creatividad como capacidad innata de la persona, que a la vez que está más o menos predispuesta en unos individuos más dotados, se puede entrenar (semejanza de la memoria o nuestra capacidad física por ejemplo). Banalizada por norma general como la capacidad de pensar diferente, de generar ideas o de ser imaginativos, no debemos quedarnos solo en esas posibles características inherentes o definiciones parciales sino entender realmente su naturaleza: capacidad de generar nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales (entendido original como inédito). 1.5.2. INTRODUCCIÓN A LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

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