MANUAL GERENCIA DE CENTROS EDUCATIVOS

MANUAL GERENCIA DE CENTROS EDUCATIVOS

TOMA DE DECISIONES 3.2.

La toma de decisiones es un proceso a través del cual se realiza una elección entre diferentes opciones o formas de resolver o enfrentar una determinada situación que se puede presentar, bien sea a nivel personal, laboral u organizacional. Y consiste fundamentalmente en seleccionar una opción, que se considera la más adecuada, entre una serie de opciones disponibles, con el fin de resolver un determinado problema que se tiene en la actualidad, o para enfrentar un potencial problema que se puede presentar en un determinado momento. En el caso de las organizaciones, la toma de decisiones es una función imprescindible para su normal funcionamiento, y en ese sentido la administración debe hacer uso de la racionalidad para tomar decisiones acertadas y elegir el mejor camino a seguir según las diferentes alternativas para enfrentar una determinada situación y mantener la operatividad y la eficiencia de la organización, aun en situaciones de incertidumbre. Y en el caso particular de una institución educativa, la toma de decisiones es de mucha importancia para desarrollar las funciones administrativas de planificación, de organización, y de control de las diferentes actividades que se llevan a cabo en una institución educativa para el normal desarrollo de los procesos académicos y administrativos de la institución. No se trata sólo de tener la formación suficiente, la autoridad y el liderazgo para saber cuándo y en qué sentido tomar decisiones, sino también, por la singularidad de nuestras organizaciones educativas, prever y dejar el margen suficiente a profesores y alumnos, en el fondo nuestros subordinados, para que puedan tomar sus decisiones en sus respectivos campos.

En cualquier dirección general, para la eficacia de las decisiones tomadas, es preciso que no sean muchas y que propicien que los demás tomen sus propias decisiones, orientándoles y formándoles para que lo hagan en el sentido correcto. Así deberemos decidir cómo, cuándo y quién debe realizar una determinada tarea.

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