MANUAL GERENCIA DE CENTROS EDUCATIVOS

MANUAL GERENCIA DE CENTROS EDUCATIVOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 2.5.

El concepto de Institución educativa puede llegar a ser muy complejo y hace referencia a muchos matices en la organización a la que hacen referencia. Básicamente podríamos decir que se trata de un conjunto de personas y bienes promovidos por las autoridades públicas o por particulares, cuya finalidad será cumplir una función de interés público, en este caso ese bien es la educación. Por este motivo podríamos hablar de centros donde se imparte enseñanza, ya sean centros de carácter docente exclusivamente, como aquellos que además tienen la finalidad de formar en otros aspectos, pudiéndose catalogar como centros educativos, sin dejar de lado aquellos cuya principal misión es la formación de carácter netamente profesional. No es poco importante pensar que la educación no es sólo para los estudiantes ya que como el proceso educativo dura toda la vida, la institución educativa es, también, un lugar donde el profesor en su proceso de mejora continua, tiene en el centro un lugar de educación para él.

El proceso educativo en la institución es de carácter sistemático, es decir que tiene unos objetivos claramente marcados que tratan de cumplirse con todas y cada una de las actividades que se realizan.

Al ser el sujeto de dicho proceso una persona humana, no basta con una preparación técnica para su desarrollo, sino que es necesario implementarlos con los factores que derivan de nuestra propia naturaleza humana, es decir, que no sólo educa aquellos conocimientos que trasmitimos, sino que el ejemplo de vida que damos, mostrado a través de nuestros gestos, presencia, miradas, etc…, ayuda en la consecución de los objetivos de una forma importante. Además estos últimos factores inciden en las familias y hacen que el proceso educativo trascienda al propio alumno.

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