Boletín de Noticias de Mayo 2018

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Noticias EOBS Mayo 2018

CAMPUS VIRTUAL

Te enseñamos nuestro nuevo vídeo tutorial de uso del campus virtual.

#eobsestancia18 Descubre qué está sucediendo durante la Estancia Internacional de Desarrollo Directivo.

PRÁCTICAS PROFESIONALES Lidia Escobar Barreto, ex alumna de la Escuela, nos resume su experiencia internacional en un vídeo. 

ENTREVISTA Hablamos con Olivia

Díaz, supervisora y coach educativo de la Escuela.

ESTANCIA INTERNACIONAL DE MAYO, GRUPO OFICIALES

El pasado lunes 21 de mayo arrancó la nueva Estancia Internacional de Desarrollo Directivo en la URJC. En esta ocasión, los alumnos de EOBS del máster oficial aprovechan su estancia en España para la realización de los exámenes oficiales. Asimismo, a lo largo de estas dos semanas contarán con numerosas master

class como complemento a su formación en Alta Dirección y, como de costumbre, visitarán empresas de primer nivel. En esta ocasión las elegidas han sido: la Fundación la Caixa, El Corte Inglés, la fábrica de cerveza Mahou y, como visita cultural, los alumnos conocerán el Palacio de Aranjuez y todo su patrimonio. 

GALERÍA DE VISITAS YA REALIZADAS EN LA ESTANCIA INTERNACIONAL

Alejandro Briceño durante su master class en "Transformación digital".

Alumnos durante el tour cultural por el Madrid de los Austrias 

Sala VIP de El Corte Inglés

Durante la visita a CaixaForum 

GALERÍA DE VISITAS YA REALIZADAS EN LA ESTANCIA INTERNACIONAL

Dinámica de la master class en "Transformación digital"

Ceremonia de inauguración de la Estancia Internacional de Desarrollo Directivo

Durante la ponencia en El Corte Inglés acerca de su modelo de negocio.

Tour por el Madrid de los Austrias

LIDIA ESCOBAR NOS DEJA UN VÍDEO SOBRE SU EXPERIENCIA EN ESPAÑA

Lidia Escobar Barreto es una alumna de EOBS de Paraguay, quien aprovechó las prácticas internacionales del Club Alumni para continuar con su formación profesional en España.   Aterrizó en España en diciembre de 2017, en principio, para realizar un periodo de 6 meses. No obstante, debido al éxito del programa, ha decidido prorrogar su regreso a Paraguay hasta agosto de 2018.

¡Te invitamos a conocer la aventura de Lidia Escobar!

COACH EDUCATIVO HEMISFERIOS LA UNIVERSIDAD DE LOS HEMISFERIOS CONTRIBUYE A LA GENERACIÓN DE ESTÁNDARES DE PRODUCCIÓN SOSTENIBLE DE ACEITE DE PALMA Con la aprobación en Malasia de la Interpretación Nacional de los Principios y Criterios se consigue la producción de aceite de palma sostenible de Ecuador. Este proceso de interpretación local fue liderado por el Equipo Técnico de Interpretación Nacional, ETIN, del cual el Centro Internacional de Investigaciones sobre Ambiente y Territorio - CIIAT de la Universidad de Los Hemisferios forma parte.

También participan en este proyecto otros actores representativos de la cadena productiva del aceite de palma, incluyendo miembros de la cadena de suministro, representantes de pequeños, medianos y grandes productores, ONG´s sociales, ONG´s ambientales y Ministerios de Estado. La revisión, análisis y adaptación de los Principios y Criterios y la Guía de Certificación para Grupos (documento aplicable para pequeños productores) al contexto nacional, se realizó a través de siete reuniones de los subgrupos técnicos (ambiental, social y productivo), siete reuniones de directorio y cuatro reuniones ampliadas del ETIN, quienes por consenso validaron y aceptaron el documento.

Este proceso sin duda contribuirá a promover y alcanzar una palmicultura más sostenible en el país.

EOBS FIRMA UN NUEVO CONVENIO DE COLABORACIÓN EDUCATIVA

El Instituto Cultural Peruano Norteamericano (ICPNA) es la entidad con la que EOBS ha firmado un nuevo covenio con el fin de facilitar el acceso de la educación superior online en Perú.  El ICPNA es el centro cultural binacional más grande de Latinoamérica y del mundo.

Es reconocido por su contribución al desarrollo de la comunidad a través de la enseñanza del inglés y español como idiomas de entendimiento universal, su labor promotora del hábito de la lectura a través de su Red de Bibliotecas y su variada programación cultural. 

¡ACOMPÁÑANOS EN ESTE TOUR POR NUESTRO NUEVO CAMPUS VIRTUAL!

EOBS está en constante renovación. Conscientes de la necesidad de continuar a la vanguardia tecnológica, hemos cambiado nuestro campus virtual. Esta nueva plataforma es más intuitiva, navegable y eficaz para el alumno de cara a un estudio satisfactorio de su maestría.  

¡Recorre el nuevo campus virtual con nosotros!

Pregunta: ¿Quién es Olivia Díaz?

Respuesta: Soy Licenciada en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid y cuento además con un Máster en Dirección y Gestión de RRHH.

La mayor parte de mi carrera está enfocada dentro del área de selección y formación en diferentes ámbitos y sectores, lo que me ayuda mucho en mi trabajo diario y me permite ser capaz de orientar a los alumnos de manera que logren conseguir sus objetivos profesionales. Soy una gran apasionada de las nuevas tecnologías, apuesto firmemente por la formación online que en un mercado laboral tan cambiante y competitivo como el que tenemos nos permite una gran flexibilidad y adaptabilidad a nuestras necesidades personales y/o profesionales.

P: ¿Qué supone para ti ser coach educativo? 

R: Para mi ser Coach Educativo supuso primero que todo un reto personal pero sobre todo profesional, un giro completo en mi enfoque laboral hasta esa fecha y una gran oportunidad de poner en práctica una de mis grandes pasiones “la enseñanza”  

ENTREVISTA A OLIVIA DÍAZ, COACH EDUCATIVO Y SUPERVISORA

P: ¿Qué valores te aporta ejercer dicho puesto?

P: ¿Cómo se coordina y supervisa un equipo de coach educativos?  El desempeñar este puesto me ha aportado y me aporta un alto grado de satisfacción cuando veo que los alumnos consiguen los objetivos marcados y se esfuerzan por superarse día a día; por otro lado también una gran responsabilidad y ganas de mejora y aprendizaje continuo para superarme día a día yo también en mi trabajo. Quizá por encima de todo destacaría destacaría el sentimiento de pertenencia a un “proyecto educativo innovador”  donde siento que cada uno tiene su lugar y se le respeta fomentando la proactividad, el trabajo en equipo y el crecimiento como profesional. Para mí la clave principal para coordinar de forma efectiva un equipo de trabajo es conseguir sacar el máximo rendimiento del capital humano de cada uno de los miembros del equipo. Es primordial primero que todo tener una visión global de las tareas y responsabilidades del equipo de manera que se puedan ir asignando y estableciendo los tiempos para cumplirlas no solo a corto plazo sino también a medio y largo plazo. Esto es fundamental de cara a prever y poder adelantarte a las necesidades de la empresa y el departamento ya que te permite tener una mayor capacidad de afrontar los cambios y adaptarte rápidamente a ellos. Hay que tratar de conocer bien a tu equipo para saber qué capacidades o habilidades tiene cada uno y de esta manera organizar y dividir las tareas, además fomentar siempre el trabajo colaborativo y el buen clima en el departamento. Debemos lograr crear un canal de comunicación eficiente que nos permita saber y conocer en todo momento como está el equipo, marcar los objetivos comunes con ellos y establecer un plan de trabajo diario sobre el que poder ir realizando el trabajo en base a las necesidades y al momento en que nos encontremos.

P: ¿Cúal es la mejor manera de mantener motivado al alumnado? 

Es una pregunta difícil de responder, te diría que para mí la mejor manera de mantener motivados a los alumnos cuando hablamos de formación e-learning es hacer que sientan que estás ahí, que te preocupas, que eres capaz de prever en algunos casos su necesidades y resolver sus dudas o problemas de forma eficaz, que sientan que les vas a acompañar y asesorar a lo largo de todo su aprendizaje para que con tu ayuda logren llegar a sus metas y objetivos marcados.

La mejor manera de mantener motivado al alumnado es hacer que sientan que estás ahí

P: Defínete profesionalmente en una frase

R: Resolutiva, proactiva, perfeccionista y siempre en búsqueda de la mejora continua.

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