6 Ética de las Finanzas 180718

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PARA PENSAR Y DISCUTIR

1. ¿Eres capaz de trazar de manera esquemática pero completa, la cadena de medios y fines en que consiste o esperas que consista tu vida profesional en las finanzas, desde la actividad diaria hasta el bien que se busca por sí mismo? 2. Toma las relaciones en el aula, considerando estudiantes, profesores y administración de la Universidad. ¿Puedes indicar uno o dos aspectos que se rijen por cada uno de los modelos relacionales que se mencionan en el capítulo? Para cada uno de esos aspectos, ¿qué bienes económicos se producen y distribuyen en ellos? ¿Cuál es el criterio de justicia aplicable en cada caso? ¿Qué ocurriría si se aplicara a una relación de estas el criterio de justicia correspon- diente a otra de naturaleza diferente? 3. Busca en internet tres o cuatro artículos acusatorios contra instituciones financieras o contra el sistema financiero, a raíz de la crisis de 2007. Analiza sus argumentos desde el punto de vista de la justicia y la prudencia: ¿cuáles de esos argumentos encierran una acusación de injusticia?, ¿cuáles una acusación de imprudencia? ¿Sobre qué bases se presentan cada una de esas acu- saciones? ¿Esas bases señalan únicamente a la institución y sus directivos, o a todo el sistema financiero o económico? Finalmente, ¿ves racionalmente justificadas o no las acusaciones? 4. Describe modelos de personas que mantengan a tu juicio una relación errada con el di- nero o con el riesgo. Inspírate en personas reales que conozcas, pero no las describas per­ sonalmente a ellas sino solo al problema o complejo de problemas en cuestión. ¿Crees que en alguna medida ese problema o complejo de problemas se encuentra en la misma cultura que tú has recibido desde pequeño? Si es así, bastante generalizado en la cultura, ¿qué has hecho tú personalmente o tu familia para no “heredar” ese problema?

LECTURAS MFIA Ética de las Finanzas LIBRO 6