PRIMERA EDICIÓN: European Open Conecta - Abril 2025

ÁREA INTERNACIONAL | ENTREVISTA A ISIDRO FIERRO ULLOA

La experiencia UEES se basa en metodologías contemporáneas, contenidos dinámicos por medio de TICs y actividades de desarrollo profesional con la industria

¿Qué fue lo que más te gustó de trabajar en la internacionalización? Lo que más me apasiona de la internacionalización es el impacto directo que tiene en la vida de las personas. Lo viví en carne propia, no me lo contaron ni lo leí en algún lugar, fui un estudiante internacional desde los 15 años. Estudié en New Jersey, Minneapolis y Londres, y esa experiencia me permitió entender profundamente lo que significa estar lejos de casa, en un entorno completamente nuevo. Ser empático es clave. Sé de primera mano lo que siente un estudiante cuando llega a un país que no es el suyo, cuando se enfrenta a lo desconocido y tiene que adaptarse. Esa vivencia me ayudó a desarrollar las competencias y habilidades necesarias para comprender y apoyar a estudiantes internacionales. Poder acompañarlos y ayudarles en su proceso de ajuste me parece extremadamente gratificante, porque sé que una experiencia de educación internacional puede cambiar vidas, como cambió la mía.

formado científicamente me ayudó muchísimo en términos de toma de decisiones, investigación y metodología, pero el trabajo científico puede ser muy aislado. Por eso decidí dar un giro y adentrarme en la educación superior. Mi pasión por enseñar surgió cuando la universidad me dio la oportunidad de ser ayudante de cátedra en 2003, mientras terminaba mis estudios en biología molecular. Fue un proceso de transición que no fue fácil, pero descubrí que me apasionaba compartir conocimientos. Poco a poco, adquirí herramientas pedagógicas que me fueron preparando para impartir clases en programas de maestría y, eventualmente, a nivel de doctorado. Por otro lado, la administración educativa también me cautivó. Me pareció fascinante la posibilidad de atender a colegas, estudiantes y sus familias desde una perspectiva administrativa. Esa combinación de lo académico y lo administrativo me permitió aplicar los conocimientos adquiridos en los dos MBAs que cursé, especialmente en el área de comportamiento organizacional.

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