MCH NOV24 MOD7 SES2

Diseño de la formación

Pro. Borja Martínez

Importancia de un buen diagnóstico

Sesgo de supervivencia

Formación como parte de la compensación Formación

Estratégica

Reconocimiento interno y externo

Específica

Financiación de publicaciones

Complementaria

Participación en ET

Potencial

Plan de movilidad

Acceso a becas

Mentoring

Caprichosa

Financiación de libros temáticos

Ponente en evento de comunicación

Comité de formación

VS

Antes de empezar

?

¿

¿Qué tiene que pasar?

Ficha de formación

Título de la sesión:

Recursos necesarios

Metodología

Objetivo general

Evaluación de la sesión

Contenido

Objetivos específicos

Indicadores de éxito

Modalidad

Público objetivo

Duración

Facilitador

Observaciones

Consejos para la ejecución de una actividad formativa

Definir objetivos claros y específicos

Preparar un entorno cómodo

Duración adecuada

Planificar dinámicas variadas

Adaptar la metodología al público

Iniciar con una introducción motivadora

Iniciar con una actividad rompehielos

Adaptar el lenguaje y los ejemplos

Establecer un horario flexible

Gestionar el tamaño del grupo

Proporcionar materiales previos

Evaluar expectativas al inicio

Utilizar tecnología adecuada

Incluir actividades participativas

Aprendizaje vivencial

Oigo y olvido

Leo y recuerdo

Hago y entiendo

Principios del aprendizaje vivencial

Participación activa

Desarrollo integral

Reflexión estructurada

Responsabilid ad personal

Conexión con la realidad

Aprendizaje vivencial (Ciclo de aprendizaje de Kolb)

Experiencia concreta

Experimentación activa

Observación reflexiva

Conceptualización abstracta

Beneficios del aprendizaje vivencial

Experiencia concreta

Desarrollo de habilidades prácticas

Fomento de la autoconfianza

Adaptabilidad y creatividad

Conexión emocional

Ejemplos de aprendizaje vivencial

Simulador toma de deciones

Ejercicios de liderazgo rotativo

Dinámicas de gestión del tiempo

Corporativo

Role playing con

clientes ficticios

Ejemplos de aprendizaje vivencial

Estrategias de coaching en tiempo real

Rondas de retroalime ntación estructura da

Desafíos de equipo en entornos ambiguos

Coaching

Dinámica del "puente roto":

Análisis de estilos de liderazgo

Ejemplos de aprendizaje vivencial

Proyectos de servicio comunitario

Creación de prototipos

Diseño de experimentos

Educación

Debates estructurados

Simulaciones históricas

Ejemplos de aprendizaje vivencial

Taller de resiliencia emocional

Retos de superación personal

Mindfulness en acción

Desarrollo personal

Circuitos de habilidades sociales

Diarios reflexivos

Ejemplos de aprendizaje vivencial

Prácticas en simuladores

Competencias de programación

Proyectos de diseño colaborativo

Formación técnica

Competencias de programación

Resolución de casos prácticos

Ejemplos de aprendizaje vivencial

Carreras de orientación

Recolección de recursos naturales

Construcción de refugios

Aire libre

Retos de cuerdas altas

Juegos de supervivencia

¡Muchas gracias!

Borja Martínez bmartinez@plus.consullting