MANUAL TE GP AGILES

MANUAL GESTIÓN DE PROYECTOS ÁGILES

¿Cómo podemos implantar estas ideas?

A la hora de poner estas ideas en el mercado, existen 2 posibilidades:

 Encontrar early adopters del mercado o sector en el que trabajo, es decir, aquellos que buscan la novedad como estilo de vida o hobby, porque de ellos nos serviremos para mejorar la idea (suelen ser usuarios avanzados).  Encontrar un nuevo nicho no solo en la idea sino en los clientes (de nuevo filosofía Océano Azul).

¿Existe algún procedimiento?

No existe un proceso claro y estructurado universal que determine el modo de realizar una generación de ideación disruptiva, sino que a veces puede ser un proceso concienzudo, reflexivo y largo o bien una serendipia o vacilación fortuita fugaz. Intentado estructurar un modelo válido para su aplicación como herramienta de resolución o identificación de oportunidades podríamos aplicar los siguientes pasos:  Definir la situación en la industria, mercado o categoría en que queramos realizar una disrupción. Por ejemplo, una situación que no ha cambiado durante mucho tiempo, la de los calcetines. Debemos evitar buscar problemas, no se trata de eso, sino de que las mejores hipótesis e ideas surgen de espacios donde parece que no hay nada mal.  Identificar los clichés. Supuestos y prejuicios asociados. Podemos identificarlos a través de la comparación de dos productos, competidores, etc., o bien preguntando a la gente. Recordad que los supuestos naturales son los mas fáciles de ignorar. Ejemplo: siempre se venden de 2 en 2 // son iguales.  Generación de diversas hipótesis “What if..?”. En los clichés identifica cosas que se puedan quitar, invertir o exagerar en escala. Con esa premisa genera diversas preguntas. Ejemplo: ¿qué pasaría si no fueran 2? ¿Qué pasaría si no fueran iguales? ¿Qué pasaría si fueran más de 2? Etc. Selecciona 2 o 3 de ellas para continuar.  Descubriendo una oportunidad de disrupción. Pon las hipótesis en acción, realiza una serie de cuestiones asociadas a tus hipótesis y realiza un proceso de investigación cualitativa básico. Pregunta a consumidores, actuales potenciales y no consumidores. Ejemplo: ¿cómo usas los calcetines? ¿Los mezclas alguna vez? ¿Cómo los compras? Filtra la información recogida e identifica oportunidades donde poder actuar. Intenta describir la oportunidad en una frase de 3 partes (Para quién es + la ventaja que entregas + el hueco que revela). Recuerda que una oportunidad no es una solución. Define un área de creación de soluciones. Ejemplo: proveer a las niñas una oportunidad de reafirmación de personalidad.  Generación de una idea disruptiva, transformar la oportunidad en 2 ideas de gran impacto. Piensa de manera creativa y genera todas aquellas que den respuesta a la hipótesis y a tu planteamiento de oportunidad. Ejemplo: calcetines impares de colores.  Dale forma a tu solución disruptiva. Para facilitar el feedback del usuario final

88

European Open Business School