MANUAL COACHING

MANUAL COACHING

La educación nos lleva o trata de cambiar las conductas de una persona

mediante instrucciones y herramientas suministradas para lograr el objetivo, de este

modo el aprendizaje se dice que será conductivo porque se está guiando a la persona

por el camino que queremos.

Cabe destacar que cuando se habla de educación no solo se hace referencia a

la que es impartida por docentes, profesores o facilitadores ya que existen diferentes

tipos o categorías como lo son:

 La formal que viene a ser la obtenida en las instituciones como

escuelas y universidades.

 La no formal que es aquella que de alguna manera nosotros

mismos buscamos mediante cursos, academias, entre otros.

 La informal no es más que la que adquirimos en lo largo de

nuestras vidas.

La instrucción

Se refiere a los conocimientos que se adquieren por cualquier medio y en todo

género de materias. La enseñanza se refiere a los preceptos, reglas y lecciones que

da el maestro al discípulo. La instrucción se puede adquirir sin maestro, porque la

lectura, el ejemplo, la conversación, nos instruyen; pero la enseñanza supone

principios dictados y lecciones dadas. Del que tiene diferentes conocimientos en una

facultad, ciencia o arte, se dice que es un hombre instruido, no un hombre enseñado,

porque se hace relación a lo que sabe, no a los medios con que lo ha aprendido. A lo

largo de los siglos, los filósofos han descrito la mente humana como la esencia del

hombre. La frase, “Pienso, luego existo", es muy famosa porque, precisamente, define

al hombre como ser racional por excelencia. Las personas piensan, atienden, se

concentran, imaginan, sueñan, perciben, retienen información, evocan, recuerdan,

razonan, resuelven problemas, se relacionan, se comunican y muchas cosas más.

Todas estas actividades no son más que fruto de la capacidad humana

de aprender conceptos y retenerlos.

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