1 Cambiando de paradigmas

DEL LIDERAZGO AL NEUROMANAGEMENT: Cambiando de Paradigmas

Aparición del Neuromanagement 1.3.

Es en este contexto histórico-social donde surge el Neuromanagement, que es un término acuñado por Paul J. Zak que pretende dar respuesta a la gestión moderna de las organizaciones, donde los acontecimientos inesperados son cada vez más frecuentes y donde el cliché “estar preparados hoy para estar en condiciones mañana” ya no funciona. Nestor Braidot lo define de la siguiente manera: “EL NEUROMANAGEMENT BUSCA MEJORAR LA EFICACIA Y EFICIENCIA DE LOS LÍDERES Y LOS INTEGRANTES DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO, ASÍ COMO DISEÑAR TÉCNICAS DESTINADAS A POTENCIAR EL DESEMPEÑO MEDIANTE EL DESARROLLO DE CAPACIDADES CEREBRALES”. Básicamente es la aplicación de la neurociencia a la gestión empresarial, la disciplina que explora los mecanismos intelectuales y emocionales vinculados con la dirección y gestión de las organizaciones a través de la aplicación de los nuevos conocimientos generados en el ámbito de la neurociencia cognitiva. Somos criaturas emocionales, por lo que la mayoría de las decisiones que tomamos están influenciadas por nuestras emociones, por lo tanto, las funciones ejecutivas del cerebro no pueden operar a pleno rendimiento sin un adecuado liderazgo emocional. Conocer cómo funciona el cerebro para entender la conducta del trabajador, es de alta utilidad para la empresa, un beneficio que puede, a corto plazo, comportar grandes ganancias a nivel personal y de productividad. Por eso en las organizaciones debemos comenzar a minimizar las amenazas y maximizar las recompensas. Ante una amenaza, la reacción de una persona es primitiva e instintiva, de huida o protección. En estos casos, el cerebro segrega cortisol y adrenalina, se defiende y, lamentable e inevitablemente, se bloquea. Por el contrario, ante un estímulo considerado como oportunidad, el cerebro genera dopamina y abre la perspectiva hacia el pensamiento racional y lógico. Parece claro, por tanto, que identificar los aspectos “amenazantes” y “de oportunidad” puedan resultar tremendamente útiles para orientar nuestra gestión hacia el desarrollo real de los profesionales. Además, sabemos que el estrés daña el cerebro y tiene un gran impacto en la productividad (incluso el estrés prolongado puede modificar el tamaño del cerebro, concretamente el hipocampo). John Medina (biólogo molecular), en su libro Brain Rules dice que “soportar la tensión continua es como intentar volar un avión bajo el agua”.

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